A MEDITER

Cri d’alarme du Sénat, dans un rapport sur le contrôle de l’application des lois : un grand nombre de lois votées ne servent à rien, car elles restent inappliquées, faute de décrets d’application. Remarque de Christian PONCELET, Président du Sénat : « Il ne suffit pas de voter des lois, souvent dans la précipitation, encore faut-il les appliquer ».
Selon ce rapport sur le contrôle de l’application des lois promulguées au cours de l’année parlementaire 2004-2005, le taux d’application des dispositions prévoyant un suivi réglementaire est à peine de 16,4% ! (En légers progrès, il est vrai, par rapport à l’année précédente, où il était de 14,4%). Au total, 670 prescriptions législatives nécessitaient un texte d’application. Sur cet ensemble, 110 sont entrées en vigueur et donc 560 restent à appliquer. Six mois après la promulgation de la loi, un texte réglementaire sur six n’a toujours pas été publié.
Mieux encore, si l’on raisonne non par prescription législative, mais globalement par loi, 48 lois ont été adoptées en 2004-2005. Sur cet ensemble, 15 d’entre elles n’avaient pas besoin de décret d’application, c'est-à-dire de mesures de suivi réglementaire. Sur les 33 restant, 17 ne sont pas applicables, aucun texte réglementaire n’étant paru. 13 ne sont que partiellement applicables, puisqu’une partie seulement des mesures d’application a été publiée ; et 3 seulement sont devenues applicables grâce à la publication de tous les textes réglementaires. Et encore s’agissait-il des lois nécessitant le moins de mesures d’application. Suite :
http://www.libres.org

Education :

Deuxième chose à méditer et conséquence de l'époque ... et qui sait ? .. au cas où vous seriez intéressé :

De plus en plus de parents souscrivent à l'éducation à domicile, ce ne sont plus seulement les musulmans qui y voient une occasion d'éduquer religieusement leurs rejetons, mais des catholiques et des Français qui en ont assez des histoires et de l'ambiance des collèges et lycées.
Cette pratique légale connaît actuellement un essort considérable.

La fuite vers le privé de qualité et l'enseignement à distance - pour les parents qui peuvent être présents - sont des solutions de rechange pour les parents. Il est possible aussi de faire des regroupements à plusieurs parents.
Personnellement, j'aurais un enfant dans la classe de 5ème x, je m'empresserais de le retirer.
Les consignes des IUFM et des Rectorats sont que "la place des élèves est dans l'établissement". Que quelques voyous ascolaires déruisent les cours de 23 à 25 élèves toute la semaine et réduisent à rien "l'égalité des chances" de ces élèves, est secondaire par rapport à la mission de faire rentrer ces brebis galeuses dans le droit chemin.
Ces déclarations sont en contradiction totale avec les déclarations ministérielles tant de De Robien que de Darcos, de Fillon ou présidentielles, on ne sait pourquoi, par double jeu des dirigeants ou par opposition entre pédagogols socialo-gauchistes qui tiennent toute l'EN et gouvernements de droite. Je penche pour la 2ème solution.

Le résultat dans cette classe c'est que 5 élèves de 12 ans (moins 1, un Rom parti aux Stes Maries et pris en charge par le CNED) font la loi dans la classe et reviennent tout fiers du bureau du Principal adjoint, avec une médaille de plus. Ils ont un plastron de général soviétique.

Caton l'Ancien a écrit:La fuite vers le privé de qualité et l'enseignement à distance - pour les parents qui peuvent être présents - sont des solutions de rechange pour les parents. Il est possible aussi de faire des regroupements à plusieurs parents.
Personnellement, j'aurais un enfant dans la classe de 5ème x, je m'empresserais de le retirer.
Les consignes des IUFM et des Rectorats sont que "la place des élèves est dans l'établissement". Que quelques voyous ascolaires déruisent les cours de 23 à 25 élèves toute la semaine et réduisent à rien "l'égalité des chances" de ces élèves, est secondaire par rapport à la mission de faire rentrer ces brebis galeuses dans le droit chemin.
Ces déclarations sont en contradiction totale avec les déclarations ministérielles tant de De Robien que de Darcos, de Fillon ou présidentielles, on ne sait pourquoi, par double jeu des dirigeants ou par opposition entre pédagogols socialo-gauchistes qui tiennent toute l'EN et gouvernements de droite. Je penche pour la 2ème solution.

Le résultat dans cette classe c'est que 5 élèves de 12 ans (moins 1, un Rom parti aux Stes Maries et pris en charge par le CNED) font la loi dans la classe et reviennent tout fiers du bureau du Principal adjoint, avec une médaille de plus. Ils ont un plastron de général soviétique.

C'est vrai que si on en a les moyens, il est préfèrable de mettre ses enfants dans le privé privé ou de leur faire donner un enseignement à domicile.

C'est triste d'en arriver là.

Pour continuer mes "méditations" ( ) j'ai eu la matinée pour "digérer" l'émission de ce matin sur Sénat T.V où le reportage avait pour objet la façon dont est perçu Sarkozy au parlement Européen avec le positif et le négatif.
La conclusion est venu d'un député Italien qui a dit que s'il ratait la France il ne serait pas bon qu'il rate l'Europe, mais que s'il réussit l'union de tous les membres il restera dans l'Histoire.
Pour beaucoup il se la joue trop "solo" , met trop de chantiers en route et on n'arrive pas à savoir s'il est eurosceptique ou vraiment europhile... A cela Alain Lamassour supporter convaincu donne l'exemple du dernier traité.. dont les résultats positifs sont à partager avec l'Allemagne qui en est à l'origine, le travail de la France s'étant cantonné à la Pologne et ce n'est pas mal.
Que mettre aussi à l'actif de notre président ? Permettre de jouer l'hymne européen et convier l'europe aux manifestations du 14 juillet a répondu Lamassour. !!!
Mais l'Allemagne n'a pas apprécié la promesse faite aux pêcheurs de rectifier les quotas de poissons en Europe sans leur en parler, ainsi que l'initiative envers Mittal qui est une ingérence d'un état dans des affaires privées, et surtout l'idée de "l'Union méditerranéenne" que Sarko a inventé tout seul et qui n'est pas de mise.. à moins d'ocuper la galerie pour faire "avaler " l'idée que la dette française se creuse alors que d'autres pays ont réctifié le tir en se mettant la ceinture ?

Bref beaucoup d'inquiétudes que le caractère de notre Sarkozy peut susciter, peut-être que si en France nous pesons assez sur les sondages il se calmera un peu.. ?

"Pour beaucoup il se la joue trop "solo" , met trop de chantiers en route et on n'arrive pas à savoir s'il est eurosceptique ou vraiment europhile..."

Je n'aime pas ces dénominations d'eurosceptique et d'europhile qui assimilent des gens de tendances diverses et mêmes contraires; en fait qui ne veulent pas dire grand-chose. Quant à N. Sarkozy il n'y a pas de doute qu'il est pour l'UE telle qu'elle sévit puisqu'il a été jusqu'à changer la constitution française pour pouvoir ratifier le Traité de Lisbonne.

Il parle trop.
Trop parler nuit, trop gratter cuit.